子どもの育ちや学びに応える、古くて新しい保育実践のあり方を説明します。また想像力豊かな“ 遊び” が自発的で自律した子どもたちを育てる、“遊び保育”の様子を2人の先生方が解説します。

※「遊び保育」の紹介では、監修者の解説音声の有無を選択することができます。

○あかみ幼稚園の紹介
○遊び保育とは
○遊び保育の意義について（インタビュー 増田まゆみ 教授）
○遊び保育の実践　※解説あり、なしが選択できます。
・０歳児 いないいないばぁ
・０歳児 異年齢の関わり
・１歳児 どんぐりおとし
・１歳児 積木
・１歳児 やぎとのふれあい
・１歳児 お散歩（地域との関わり）
・２歳児 製作コーナー（小麦粉粘土・ひもとおしなど）
・２歳児 保育室の3つのコーナー
・２歳児 おいかけ・まてまて遊び
・３歳児 ままごとコーナー
・３歳児 机わっしょい〜食事準備
・３歳児 むっくりくまさん
・４歳児 製作コーナー（お店やさんごっこ）
・４歳児 複数の場への援助（視線を送る）
・４歳児 泥粘土（形作り）
・５歳児 本物らしさを追求したごっこ遊び（ラーメンやさん）
・５歳児 どろけい
・５歳児 卒園製作
○遊び保育の意義とこれからの期待（インタビュー 増田まゆみ 教授）
（2014年5月制作）

園で行われている行事への積極的な保護者の参加やワークショップ、勉強会を開催するフリースペースでの活動を紹介。子どもの成長を一緒に喜びあえる場の提供が、子育てを楽しみ、親として学び自立することにつながる様子を説明します。
○認定こども園に移行した理由
○インタビュー１　「新制度と協働の繋がりについて」 増田まゆみ教授
○保護者と共に取り組む『協働』する保育
○保護者が安心して子育てを楽しむための支援
○在園児の保護者だけでなく地域の人々に開かれた支援
○地域コミュニティの再構築
○インタビュー２　「協働する保育への取り組み」増田まゆみ教授
（2015年12月制作）

０歳から５歳までの子どもたちが生活する園の一日をデイリープログラムに沿いながら、３人の現場で働く先生方が解説します。室内や屋外での遊び、その際に生まれる異年齢との触れ合い、身支度や動物のお世話など、子ども自らが自分の生活を作り出す力が育まれていく様子をご覧ください。
（2018年5月制作）