子どもの健康
![D318](https://shinjuku-studio.com/wp-sst/wp-content/uploads/D318-10-e1696232235513.png)
育児支援職の指針・マニュアル
看護や保育の専門家、あるいは家族が、新生児・乳児を多方面から見つめ、よりよい関係を築くための知見を提供することを目的に企画されたシリーズです。
制作年月 原版2020年/日本語版2023年5月
![D271](https://shinjuku-studio.com/wp-sst/wp-content/uploads/D271.jpg)
生活・遊びを通して学ぶ保育 満1歳以上満3歳未満の園児の保育内容
「教育・保育のエピソード」シリーズは、教育・保育の現場での遊び、学び、子ども同士や子どもと保育者との関わりのエピソードを、じっくり観察できるように制作されています。
制作年月 2018年5月
![D260](https://shinjuku-studio.com/wp-sst/wp-content/uploads/D260.jpg)
乳幼児健診の手引き
新しい健診のありかたに注目し、保健師・看護師としてどの様な対応が求められているのかを、実際の集団健診・個別健診の現場を通して紹介していきます。
制作年月 第1巻〜第3巻 1997 年11 月/第4巻 2017 年5 月
![D256](https://shinjuku-studio.com/wp-sst/wp-content/uploads/D256.jpg)
主体的学び・対話的学び・深い学びへのアプローチ
「教育・保育のエピソード」シリーズは、教育・保育の現場での子どもたちと保育者の遊び、学び、関わりのエピソードを、じっくり観察できるように制作されています。
制作年月 2017年5月
![D210](https://shinjuku-studio.com/wp-sst/wp-content/uploads/D210-01.jpg)
心臓カテーテル検査を受ける小児への援助
心臓カテーテル検査の方法や種類、リスクなどを解説します。
制作年月 2014年
![D209](https://shinjuku-studio.com/wp-sst/wp-content/uploads/D209-2.jpg)
乳幼児の清潔ケア
0歳から10歳くらいまでの乳幼児や小児が入院し、清潔ケアや医療処置を受ける際、その心理的影響は大きく、「痛い」や「いやだ」と気持ちを表出させます。
制作年月 2014年
![D158](https://shinjuku-studio.com/wp-sst/wp-content/uploads/D158.jpg)
子どもの保健・実習
子どもの保健の授業には医学・看護学の知識なども含まれるので、実習に臨む際には、実習の内容や手順などを予習しておくことが望まれます。
制作年月 2011年4月
![D141](https://shinjuku-studio.com/wp-sst/wp-content/uploads/D141.jpg)
小児看護入門シリーズ
小児看護現場における現在、そして将来の看護師たちの教育補助を目的としたシリーズです。
制作年月 英語版2008年/日本語版2010年4月
![D136](https://shinjuku-studio.com/wp-sst/wp-content/uploads/D136.jpg)
保育看護 −病児・病後児保育−
病児保育の基本的知識をわかりやすく解説し、実践の場面を通して保育看護のポイントと注意点、あそびの計画・展開や工夫、保護者対応などを具体的に紹介しています。
制作年月 2010年5月
![D059](https://shinjuku-studio.com/wp-sst/wp-content/uploads/D059.jpg)
子どもの精神医学の理解
子どもの「生きづらさ」を正しく理解することによって、問題視される子どもの真の姿を把握し、適切な関わりができるようにするための教材です。
制作年月 2006年2月
![D047](https://shinjuku-studio.com/wp-sst/wp-content/uploads/D047.jpg)
保育の安全と事故防止
映像を通して保育者の危険に対する感受性を高め、潜んでいる危険要因に気づいて、怪我や事故を未然に防ぐ行動力を身につけていきましょう。
制作年月 2004年9月
![D032](https://shinjuku-studio.com/wp-sst/wp-content/uploads/D032.jpg)
健康な乳幼児の発達
乳幼児期の子どもの身体、こころの発達の早さには目を見張るものがあります。
制作年月 2002年9月