教職に関する科目「特別活動の指導法は、教職課程コアカリキュラムで全国共通の基準が設定されています。平成29年の教職課程コアカリキュラムのあり方に関する検討会において教職課程コアカリキュラムが取りまとめられました。これに基づいて大学でシラバスが作成され、教職に関する科目　特別活動の指導法が行なわれていきます。大学のシラバス、そして授業では教職課程コアカリキュラムの到達目標を授業回と対応させて展開していくことになります。このDVDでは、特別活動の指導法の全体目標、一般目標、到達目標やその内容、具体的な指導法の内容、大学のシラバスでの到達目標、授業計画例などを解説します。

《解説者》東京学芸大学 総合教育科学系・教育学講座　林尚示　准教授

〇教職に関する科目「特別活動の指導法」
〇教職過程コアカリキュラムでの特別活動
〇特別活動において育成を目指す資質・能力の視点について
〇教職に関する科目『特別活動の指導法』の内容
（1）特別活動の意義、目標及び内容
（2）特別活動の指導法
〇まとめ

30年以上、特別活動を専門に取り組み、 前任の弐分方小学校では校長として特別活動を柱とした教育活動を6年間展開。学校改革で大きな成果を収めました。その経験を実際の例を挙げながら独自の視点で特別活動の指導法を解説します。また、特別活動の実践の重要ポイントなど、特別活動の指導を行う現場教諭や学校運営関係者に生きたヒントを与えてくれる内容です。

《解説者》東京都八王子市立浅川小学校　清水弘美　校長

〇弐分方小学校の実践事例に見る「特別活動の指導」
〇実践事例に見る特活指導
〇特別活動の4つの活動
〇特別活動実践の重要ポイント
〇特活脳