映像教材と映像制作のプロフェッショナル

D187

十代の「うつ」とは?

この作品は、4人の「うつ」と闘う米国のティーンエイジャーたちを紹介したものです。

制作年月 英語版2010年/日本語版2011年9月

D186

子どもを屋外へ −遊び・学習・発達−

入念な撮影と明瞭かつ簡潔なナレーションで、子どもの発達と行動の重要性を検証したドキュメンタリープログラムです。

制作年月 英語版 2010年/日本語版 2011年9月

D174

高齢者の介護

食事の際の介助や衛生の実践法など、日々の介護に関連したさまざまな活動を紹介しています。

制作年月 英語版 2008年/日本語版2011年4月

D170

看護における倫理的課題

医療現場における看護の倫理綱領について解説する全4巻のシリーズです。

制作年月 英語版 2006年/日本語版 2011年4月

D169

脳:誕生から5歳の脳における記憶の発達

私たちの動き、意識的なもの、無意識のものすべてが脳から生じます。脳の発達に最も重要な時期は生後から5歳までの間です。

制作年月 英語版2010年/日本語版2011年4月

D168

アタッチメント関係 健全な絆をはぐくむために

アタッチメントとは健全な関係を築き、維持する能力です。出生前からその後、そして2歳になるまでのアタッチメントをたどります。

制作年月 英語版2010年/日本語版2011年4月

D165

子どもの発達シリーズ 幼児(トドラー)

トドラーと呼ばれる1歳〜2歳児の身体的発達、認知発達、社会性の発達、情動の発達を、実際の幼児の様子を盛り込みながら解説していきます。

制作年月 英語版 2009年制作/日本語版 2011年4月

D162

子どもの発達シリーズ 乳児

生後から1年までの乳児の身体的発達、認知発達、言語発達、社会性の発達、情動の発達を実際の乳児の様子を盛り込みながら解説していきます。

制作年月 英語版 2010年制作/日本語版 2011年4月

D157

モンテッソーリ教育

「子どもたちは目的を持った行動に従事している時に最もよく学ぶ」

制作年月 英語版2009年/日本語版2010年9月

D156

子どもの心の発達に関する理論の研究者たち

子どもの心の発達に関する主要な理論を取り上げ、これらの理論の相違点や、2つ以上のアプローチを使うことの利点を解説します。

制作年月 英語版2009年/日本語版2010年9月

D143

スペクトラムとの闘い 子どもと自閉症

自閉症スペクトラム障害の診断基準の概要だけでなく、発達スクリーニングを行うためのガイドラインや、発達面での懸念を両親に伝える方法についても解説します。

制作年月 英語版2002年/日本語版2010年3月

D141

小児看護入門シリーズ

小児看護現場における現在、そして将来の看護師たちの教育補助を目的としたシリーズです。

制作年月 英語版2008年/日本語版2010年4月